新学期伊始，龙都中学以“学风建设”为中心，全面推进学校的各项工作。学校围绕这一中心工作继召开了班主任会议以及初三学生、家长共同参与的家长会之后，又分年级组召开了教师会。会上，教务处彭主任就上学期末的学情调研情况作了细致地分析，旨在认清形势，找出差距，拟出举措。更有成效的是，还邀请了业绩突出的老师在会上交流教育教学经验，他们从班主任管理和教学两个方面，从不同的角度与我们一同分享了宝贵经验，让其他老师也能从他们的实践中找到触发自己的灵感。这样的形式，不仅是对成绩突出的老师的认可和激励，更是对其他老师的一种鼓励和鞭策。最后，黄校长对各年级老师提出殷切的希望，并对每一位老师的辛勤付出表示了深深的谢意。

分年级召开的教师会，针对各个年级的特点提出了不同的工作目标，会议的召开，不仅是对过去成绩的分析与总结，更是对今后工作的一种规划和展望，与会的老师将会以更大的热情投身到教育事业中去。