序号

教师姓名

论文标题

获奖级别及等级

颁奖单位(刊登期刊)

1

王翠红

信息技术课堂中的生活化教学初探

叁等奖

江苏省陶研会

2

端木怡闻

初中英语教学中的学法指导

叁等奖

江苏省陶研会

3

王德富

让问题成为撬动课堂的支点

壹等奖

江苏省陶研会

4

周志兰

合作学习在初中英语写作中的作用

贰等奖

江苏省陶研会

5

许广霞

激“趣”养“习”

贰等奖

江苏省陶研会

6

刘永青

农村中学物理学困生的成因及转化对策

叁等奖

江苏省陶研会

7

游协平

在物理教学中实施素质教育的点滴思考

叁等奖

江苏省陶研会

8

程龙前

学习陶行知理论，坚持以情育人

叁等奖

江苏省陶研会

9

王啸林

在综合实践课中培养学生的创新精神与实践能力

叁等奖

江苏省陶研会

10

许广霞

加强“写”的意识 促进英语教学

二等奖

江苏省教育学会

11

程龙前

加强政治教研组建设 提高教师校本教研水平

三等奖

江苏省教育学会

13

徐国芳

巧妙布白 营造魅力课堂

三等奖

江苏省教育学会

14

姚有明

浅谈音乐欣赏与情感交融

三等奖

江苏省教育学会

15

王德富

初中物理《欧姆定律》教学案例

三等奖

江苏省教育学会

16

端木怡闻

初中英语《7A Unit 4 Reading(1)》教学案例

三等奖

江苏省教育学会

17

濮正刚

关于从“讲”到“导”的角色转换的几点思考

三等奖

江苏省“师陶杯”

18

濮正刚

浅谈生物教学的师生合作学习

二等奖

江苏省“师陶杯”

19

许广霞

一样的舞台 别样的精彩

三等奖

江苏省“师陶杯”

20

周志兰

合作学习在初中英语写作中的应用

二等奖

江苏省“师陶杯”

21

游协平

找准契机，用爱感化

二等奖

南京市教育局

22

郑勇

《世界因生命而精彩》案例分析

一等奖

江宁区教育学会

23

刘玉芸

一切皆有可能——从一节失败的新学期第一节课说起

二等奖

江宁区教育学会

24

周小花

在散文阅读中感受诗意

三等奖

江宁区教育学会

25

端木怡闻

初中英语7A Unit 3 Reading（1）教学案例

二等奖

江宁区教育学会

26

王德富

初中物理《透镜》教学案例

三等奖

江宁区教育学会

27

郑勇

“评价”让学生在思想品德课上快乐成长

二等奖

江宁区教育学会

28

濮下刚

浅谈古诗词中的植物美学

二等奖

江宁区教育学会

29

郑勇

在思想品德课教学中加强情商教育初探

二等奖

江宁区教科室

30

王啸林

教师的课堂评价应促进学生的反思与管理

三等奖

江宁区教科室

31

彭生翔

高效课堂下的听课与评课之我见

二等奖

江宁区教科室

32

程龙前

浅谈思品课中小组合作学习教改的几点体会

一等奖

江宁区教科室

33

刘玉芸

借助小组合作学习提高思想品德课课堂效率

三等奖

江宁区教科室

34

王德富

初中物理小组合作学习的实效性初探

二等奖

江宁区教科室

35

刘永青

浅议初中物理教学中学生问题意识的培养

三等奖

江宁区教科室

36

徐勇

利用语文资源做好后进生转换工作

三等奖

江宁区教科室

37

周小花

关注留守学生心理健康，撑起一片心灵蓝天

二等奖

江宁区教科室

38

王翠红

基于多元智能的中学信息技术评价初探

三等奖

江宁区教科室

39

张爱华

浅谈语文教学与学生正确人生观的培养

三等奖

江宁区教科室

40

程龙前

主体性：构建“生活化”课堂的利器

发表

中学政治教学参考

41

程龙前

“思想品德教学创新剂型”实践的发点体会

发表

文教资料

42

程龙前

浅谈“行知理论为指导，情感育人”的几点体会

发表

教育教学与研究

43

程龙前

《做一个负责任的公民》的教学案例

发表

教育教学与研究

44

许广霞

一样的舞台，别样的精彩

发表

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