一级指标

二级指标

分值

得 分

得分

合计

导学案

20分

1.课程目标 2.生活情境

6

1.得（ ）分 2.得（ ）分

1.学案设计 2.梯度难度

8

1.得（ ）分 2.得（ ）分

1.预习互查 2.选批、导学

6

1.得（ ）分 2.得（ ）分

参与度

20分

教学做合一

8

得（ ）分 

1.全员参与 2.多维互动体验

6

1.得（ ）分 2.得（ ）分

1.课堂自然流畅 2.简约愉悦

6

1.得（ ）分 2.得（ ）分

达成度

20分

1.预设与生成 2.规范与开放

10

1.得（ ）分 2.得（ ）分

学习效果反馈

10

得（ ）分

能力度

25分

板书工整规范

5

得（ ）分

学生展示：1.自信自然、表达流畅 2.充分、有序、紧扣主题

8

1.得（ ）分 2.得（ ）分

教师导学：1.点拨精彩精辟 2.适时补位 3.巩固拓展

12

1.得（ ）分 2.得（ ）分

3.得（ ）分

动态生成、延展度

15分

学生质疑对抗、互评、创意活动

10

得（ ）分

课程资源有机联系生活、引导生活

5

得（ ）分

综合评价意见