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“行知行”三段循环高效课堂

发表日期:2013/9/22 0:00:00 出处:本站 作者:彭生翔 有882位读者读过

“行知行”三段循环高效课堂

--龙都中学“行知行”优质课评比活动实施方案

为进一步转变教育教学观念,不断深化课堂教学改革,打造“行知行”高效课堂,在前期开展的一系列课改活动的基础上,根据学校教学教研工作计划,拟于从第4周开始开展“行知行”优质课评比活动,特制定如下实施方案:

一、活动目的:

 进一步推进我校课堂教学改革,通过“行知行”高效课堂教学模式的优质课评比活动,使每一位教师理解 “行知行”高效课堂教学模式的实质和内涵,熟悉该模式的操作流程,使教师们从主观上能接受和认可,并自觉地去实施,从而提高课堂教学的有效性。

本次活动分文科和理科两个组进行(其中文科组含语文、英语、政治、历史、地理、心理健康学科,理科组含数学、物理、化学、生物、体育、美术、音乐计算机学科。),要求课堂上能充分体现生活教育理念和教学做合一理念,全体“行知发展班”学员参加。

.活动时间安排:

  923—926日,各参赛教师上报参加优质课竞赛的课题。

108—1015日,开展校优质课竞赛。

校优质课竞赛的评委要坚持参加本次活动的全过程,按照评课的标准,认真公正地评选参赛的每一节课。

  三、学校考评组成员:

  理科组:周国云、彭生翔、朱德永、王德富、程  霞、时良金。

  文科组:王啸林、赵海翔、程顺平、谈永敢、周志兰、刘玉芸。

  四、奖项设立与奖励办法:

  优质课评一、二、三等奖,其中文理科一等奖各2名,二等奖各3名,其余为三等奖。获奖教师在教师评优时给予加分及绩效考核时给予一定的奖励。

 

 

 

江宁区龙都中学    

2013922日星期日