聚焦心理关怀与安全防线  奋力击楫开新局

——龙都中学班主任工作例会

2025年2月26日，龙都初级中学三楼会议室召开了开学班主任工作例会，校长吕克林、谈永敢、德育主任陶智超、安全主任郭峰、校医张燕、心理教师孙赛男以及所有班主任参加会议，系统部署新学期班级管理、心理教育、安全保障等核心工作，为新学期教育教学保驾护航。  

一、心理关怀：从辅助职责到核心任务

心理教师孙老师提出“心理关怀十二件事”，要求班主任重点关注学生寒假作业压力、亲子冲突、电子产品依赖等风险点，并强化“四会能力”培训——会观察、会评估、会谈话、会支持。建立“一生一档”心理档案，对学困生、单亲家庭学生等群体开展开学一周内“一对一谈心”，协同成长导师制定个性化支持方案，落实全员关爱导师制。

二、安全管理：筑牢校园安全防线

安全主任郭主任强调落实“三到位”原则：教育教学安排到位、后勤保障到位、安全隐患排查到位。针对开学人流高峰，加强行政值班巡查，完善校园霸凌、交通安全等应急预案。  

三、德育为先：构建“六有”育人体系

要求开学两周内完成教室环境布置与黑板报更新，通过“环境育人”塑造积极班风。同步推进“德智少年核心精神体系”建设，聚焦培养“有理想、有担当、有品质”的“六有人才”。德育处明确开学首月为“行为规范养成周”，重点整治手机使用、校服着装、卫生习惯等问题，通过班级量化考核推动精细化管理。  

龙都中学的班主任们已携着会议凝聚的共识走向班级，在新学期的晨光中，等待学子叩响门扉。