从“心”出发，“育”见美好

——龙都中学班主任开学工作例会

2024年8月31日，龙都初级中学会议室召开了2024—2025学年度第一学期的班主任开学工作例会，会议总结了过去半年的得失，布置了新学期德育工作要求。旨在为新学期的开始做好充分准备，确保教学和管理工作的顺利进行。

德育主任陶主任主持会议并发表讲话。1. 回顾与总结：他简要回顾了上一学期的工作亮点与成就。分析存在的问题与挑战，总结经验教训。2. 新学期目标与计划：明确新学期的教学目标、班级管理目标及学生发展目标。讨论并制定实现这些目标的具体策略和行动计划。3. 班级管理与团队建设：强调班级规章制度，讨论如何有效执行。分享班级管理技巧，如班级文化建设、学生激励机制等。促进班主任之间的经验交流与合作，增强团队凝聚力。

紧接着心理老师孙老师就学生事务与心理辅导布置工作，讨论如何关注学生的个性化需求，包括学习困难、心理健康等问题。介绍学校提供的学生支持服务，如心理咨询、学习资源中心等。加强家校合作与沟通：强调家校合作的重要性，讨论如何有效与家长沟通，共同促进学生成长。计划家长会、家访等活动，增强家校联系的紧密度。

最后，校医张老师以及安全主任郭主任分别对安全教育与校园安全提出指导。强调校园安全的重要性，包括日常消毒通风、日常安全注意事项等。制定或更新班级安全管理措施和应急预案。

各班班主任讨论学校或年级组的其他相关政策、活动或要求。陶主任收集了班主任的意见和建议，以便后续工作的改进。会议结束时，每位班主任都清楚自己的职责和任务，对新学期的工作有充分的准备和信心。