为了进一步推进家长学校工作，加强老师与家长之间的沟通，形成有效的家校教育合力，共同为孩子营造科学、良好的教育环境，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，龙都中学于6月14日下午开展了本学期第三次家长学校活动。本次活动由德育主任、初一年级组长张爱华老师主持，吕克林校长、程盛宝老师和初一年级班主任出席。

和以往家长学校活动流程不同，本次活动开始前，每位家长都领到一份特殊的问卷，“孩子与您经常发生冲突吗？”“孩子最大的兴趣爱好是什么？”“您会和孩子经常交流吗？一般采用什么交流方式？”“您会给孩子打多少分？为什么？”一个个问题将家长们带入亲子沟通、日常相处的思考和回忆中。

接着，吕克林校长从问卷出发，通过一问一答的形式为家长提供具体可行的教育指导。在教养方式上，不同的教养方式对孩子会产生不同的影响，民主型家长的孩子更独立、高自尊。控制型家长与孩子焦虑、恐惧和挫折感高度相关，溺爱型家长容易导致孩子出现行为问题，放纵型家长容易导致孩子冲动、易怒、低自尊等问题。吕校结合具体事例带领家长分析自己属于哪一种类型的家长，建议大家改进教育方式，做民主开放型家长。在亲子沟通上，了解是沟通的前提，吕校通过几个问题帮助家长觉察自己对孩子的了解程度，指出了解、理解孩子，满足孩子的精神需要，全面看待孩子，主动积极地与孩子沟通交流对亲子沟通至关重要。在习惯养成上，吕校从学习方法、自觉劳动、阅读习惯、手机依赖等方面引导家长重视习惯养成，帮助孩子培养良好习惯。在“教”与“学”的互动交流中，家长们不断反思自己的教育理念、教养方式，尝试为孩子更好的成长做出积极的改变。

家庭教育指导讲座结束后，家长们以班级为单位跟随班主任老师进班，进一步了解孩子近期的学习生活表现，明确下一步的教育、引导方向。