《大单元教学背景下初中英语课堂创新研究》课例研讨

为课题“大单元教学背景下初中英语课堂创新研究”提供有效依据和材料，以便研讨和分析，我校英语教研组决定针对俞露露老师的个人课题，结合各位英语老师的课堂教学进行一次详细的调查分析.

首先，九年级英语老师同课异构，帮助俞老师深化课题研究。其次，各年级英语老师听课研讨提出建议，并学习效仿再次开设展示课。最后，英语教研组所有教师与教务主任进行活动反思与总结，此次研讨活动圆满结束。

濮老师为帮助俞老师个人课题研究，进行同课异构。

俞老师结合自己的课题研究开设英语课程

英语教研组老师听课提出建议

课后教务主任、各年级英语老师展开研讨