生活教育进课堂

--江宁区陶研共同体学校举行第二届“学陶杯”优质课评比活动

生活教育理论是陶行知教育思想的精髓。陶行知多次说：“生活教育是以生活为中心之教育。” “生活即教育，教育即生活”，为进一步践行陶行知的生活教育思想，在教学之中从学生已经具有的知识层面着手，让学生亲自融入教学活动之中，得到一定的体验，且自主进行探索、合作交流，把生活中的实际问题转化成学习模型，并来做相关的解释以及应用。我区陶研共同体学校于十四周举行了第二届“学陶杯”优质课评比活动。本次活动分为初中和小学两个组进行，要求课堂上能充分体现生活教育理念，初中、小学各设4个学科的比赛，4所陶研共同体成员学校（江苏省陶研会实验学校）各组织一个学科的比赛。本次活动还得到了江宁区教研室的大力支持，各学科教研员亲临现场，全程参与，悉心指导。

这次活动中，我校参赛教师在本次评比活动中取得了可喜的成绩：程霞老师获化学学科一等奖、李英才老师获语文学科一等奖、刘玉芸老师获思想品德学科一等奖、王叶莉老师获数学学科二等奖。

附表1：

江宁区陶研共同体“生活教育进课堂”教学评价表

学校                    班级      学科       教师          日期               

上课课题                                            评价人                 

评价等级：100—90分为优秀，89—70分为良好，69—60分为合格，60分以下为不合格。

附表2：