龙都中学个人课题研讨活动方案

为课题“精准辅导薄弱学生古诗文诵读习惯养成的研究”提供有效依据和材料，以便研讨和分析，决定由张爱华老师针对语文学科课堂有效评价活动进行一次详细的调查分析。

一、活动主题

《精准辅导薄弱学生古诗文诵读习惯养成的研究》课例研讨

二、活动时间

  2021年10月、11月

三、参与人员

 1、开课教师：周小花、谈永敢、李英才、张爱华

 2、语文学科任课教师随堂听课。

四、具体要求：

 1、上公开课教师精心备课，做课后上交一份教学设计、反思。

 2、课后的课堂教学中对评价做案例分析。

 3、请教科室主任、教务主任、教研组长参与讨论。

五、活动安排

2021.10.8