在视导中反思，在反思中进步

               ——区教研室到龙都中学进行教学视导

在双减背景下，如何在减轻学生课业负担下确保学校教育教学质量的提升，这是每所学校所要思考的问题。针对期中阶段测试我校成绩现状，区教研室初中教学视导组一行14人在区教研室李巧娣副主任的带领下来到龙都中学开展为期一天的教学视导活动。

11月24日，深秋的早晨寒气袭人，视导组成员早早来到学校，深入课堂。本次视导分为三个阶段：听课、研讨、检查反馈。14位教研员总共听课多达23节，其中数学开设三节，做到三个年级全覆盖；语文、英语、物理、化学、历史、政治、生物、体育各开设两节，美术、地理，劳技、信息因学校规模较小，分别开设一节。伴随着第一节课清脆的铃声，一直到上午第四节课下课，各位教学专家深入课堂听课，为学校的教育教学问诊把脉。

    课后各位教研员对老师们的课作了详细点评，与学科组老师进行面对面的交流，为下阶段各学科教学如何提高课堂效率及有效设计诊断练习及任务学习单等方面提出了指导性意见。

本次视导覆盖面广，几乎涉及所有学科。 教研员们不辞劳苦，倾心相授，为学校质量的提升出谋划策，教师们获益匪浅。

下午稍作休息后各位专家仔细检查全校教师的五认真材料，对于优缺点一一记录，最后各位教研员就上午听课研讨以及五认真检查情况作了非常详细的反馈，对于做的好的地方给予肯定，不足之处及时提出并给出整改建议。

本次教学视导既是对我校教学工作的一次检查，也是对我校日常工作的一次鞭策。曾子曰：“吾日三省吾身”，本次视导将会促使我们学会反思，在反思中不断进步，逐步提升我校的教育教学质量。