学生的培养和塑造离不开学校教育、家庭教育和社会教育三方面，其中，家庭教育是关键一环。学校的教育功能必须延伸到家庭教育中，只有整合家长力量，构建家校德育教育共同体，才能使学生教育达到预期的目的。为拉近学校与家庭之间的距离，增进教师、家长、学生之间的感情，让学校和家庭形成教育合力，2020年12月3日下午五点半，我校初一、初二年级教师从学校出发，积极开展龙都中学"一月一访"家访活动。

最好的教育是家庭与学校教育的完美结合，而家访就是把两股力量聚在一起的粘合剂。在家访前，龙都中学做好了充分的准备，针对每一名学生的性格特点，设计好家访内容，并预先通知家长，约定时间。在家访中，各位老师详细了解学生的兴趣爱好、性格特长、家庭结构、成长经历和在家表现，老师也向家长反映学生在校表现，指出了孩子目前存在优点和不足。同时，耐心解答家长育子困惑，热情传授家庭教育方法。老师的到来，家长和学生欣喜不已。真诚沟通交流，让家长更清晰地意识到孩子的健康成长不仅是学校的责任，也是家庭的责任。

老师们不辞劳苦，走进社区家访，在孩子教育问题上与家长达成了共识，赢得了家长的信任和赞赏，取得了社会对我们教师工作的尊重与认可。同时，老师们也再次感受到教师工作的神圣与责任，激发了工作热情。