龙都中学落实《中小学生守则》的计划和方案

新《中小学生守则》涵盖了学生德智体美劳全面发展的基本要求，对学生良好行为习惯的养成及学校良好校风、学风、教风的形成具有重要作用;新《中小学生守则》既保留了旧版中仍具有时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，又补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，充分体现了学生为本的教育理念。为落实《中小学生守则》，我校特安排了以下方案。

1、在校园、教室显著位置张贴《中小学生守则》。

2、利用国旗下讲话对新《中小学生守则》进行了解读，提高了全校师生对新《中小学生守则》的认识，指出了贯彻和执行新《守则》的意义。

3、利用校园广播，在课间、中午读《中小学生守则》，加强学生记忆。

4、班主任利用班会课开好学习新《中小学生守则》的主题班会，通过老师主讲、学生讨论交流等多种形式使全体学生领会新《中小学生守则》的精神、指导思想、重要意义。

5、各班组织学生观看视频，让学生熟识相关知识和对新《守则》的理解。通过观看视频使学生了解当前社会变化、时代的变迁，让学生具有使命感、责任感。

6、举办《中小学生守则》知识竞赛。在三、四、五、六年级，每班选两个人参加。

7、在六年级举行一场与《中小学生守则》内容相关的辩论赛。

8、建立学校礼仪小队，每天早上在校门口迎接往来师生，向同学们传递礼仪。

   通过组织学生认真学习新《中学生守则》，规范学生的言行，让学生对自己的行为习惯、人生观、价值观有了深刻的认识和领会。校园呈现出新景象，纪律明显好转。减少了迟到、早退和乱扔垃圾的现象，杜绝了乱踏花木、乱扔垃圾的现象。学生们能够整齐地穿戴校服，少先队员全体佩戴红领巾。学生见到老师能主动问好，在家里能主动帮助家长做家务。

中小学生的养成教育是一项长期的工作，我们将不断总结经验，将《中小学生守则》作为养成教育一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻校园。

江宁区龙都中学

2020年9月