龙都中学2020-2021年度第一学期

初三语文备课组视导报告

为了促进我校初三语文教学成绩的提升，更好地提高我校语文教学管理水平，促进教师专业成长，提高课堂教学实效，龙都中学教务处组织相关人员在10月27日-11月2日对初三语文备课组进行了为期一周的教学视导。

本次视导一共听课4节：谈永敢执教《中国人失掉自信力了吗》，李英才执教《谈创造性思维》，赵海翔执教《怀疑与学问》，陈亮执教《智取生辰纲》。视导小组成员深入课堂听课，课后与接受视导的老师评课座谈、反馈视导情况并对被视导老师提出意见及改进策略。

在视导过程中，我们采用“听、查、看、问、评”的方式，对初三语文教师的教学情况进行了深入的调研。“听”，即听取被视导教师的课堂教学；召开教师座谈会、听取教师的意见与建议。“查”，即了解工作计划及其落实情况；查阅教师教案，了解备课组活动情况；检查学生作业以及批改情况。“看”，即了解班级教学秩序，看各班学生的精神面貌。“问”，开展问卷调查，向学生了解学科教师教学状况。 “评”，视导组根据各学科听课情况，分别组织课堂教学评议；并综合座谈会情况、各项检查情况等，对存在的问题、改进的措施、今后发展的方向和目标进行讨论并提出建议。

接着教务处组织相关人员检查了老师们的教学常规工作，对备课、作业批改等情况作了相关记录。最后全体视导人员集中分组评议，肯定了课堂教学以及教师“五认真”中表现出的优点，也对暴露出的问题提出了中肯的意见，并提出了整改措施。

本次视导，是对我校教育教学管理过程的一次检验，更是学校初三语文教学的一次定向问诊。朱永新教授曾经说过，只要行动就有收获，只要坚持就有奇迹。让我们一同从现在开始行动，在行动中坚持前进，不断创造龙都中学的辉煌！  

龙都中学教务处

2020年11月2日