在分析中找差距，从反思中求发展

          ——龙都中学召开期中阶段检测质量分析会

“行成于思毁于随”，这句话告诉我们一个人要勤于思考，学会分析，才能发现自身的不足，进而不断提升自我。教学工作也是如此，为了使学生进一步明确自身的现状，各年级与各兄弟学校之间的差距，龙都中学分年级、分层次召开期中阶段检测质量分析会，在分析中对标找差，在反思中谋求发展。

一场突如其来的疫情严重影响了本学期的教育教学工作，为了对学生开学以来学习状况有一个比较清晰的了解，龙都中学结合区教研室的相关工作建议，对八、九年级学生近八周的学习情况进行了一次期中摸底阶段检测，并对检测所呈现出的问题及时分年级进行了质量分析。

5月26日中午初三年级主任程顺平召开九年级学生会，结合本次成绩，对取得优异成绩以及进步明显的学生予以表彰，对学习暂时落后的学生提出下阶段的一些学习建议。鼓励学生，要树立目标，瞄准目标，克服畏难情绪，争得属于自己的那份荣光。27日中午召开初三年级教师质量分析会，每个备课组详细分析本次考试的成绩与不足，具体拿出下阶段的复习思路与策略。周国云校长从本校与各兄弟学校的差距以及教师的教学与对学生的关爱等方面与年级组教师进行了深入的交流，对下阶段的初三教学提出建议，希望全体同仁克难奋进，为初三质量的提升做出贡献。下午第三节课，初二年级主任谈永敢主持召开八年级组师生质量分析会，详细的分析了本次考试学校在片里的整体情况，通报了与片里兄弟学校的差距，对取得进步的学生予以表彰，结合目前年级组的现状，对下阶段的教学与班级工作提出一些建议和设想。赵海翔副校长参加了本次会议并对年级组目前所取得的成绩予以肯定，希望全体同学学会反思，明辨是非，再接再厉，争取为班级、为学校做出自己的贡献。