龙都中学名班主任工作室活动制度

一、每位班主任必须制定自己在三年培养期内专业发展规划，并按照工作室要求完成作业和各项学习、研修任务。

二、每月至少举办一次活动，并做好活动记录（书面和电子稿）。建立班主任考勤制度，全年有2次以上无故不参加研修活动或请假4次及以上者，取消成员资格，以后不得再次申报名班主任工作室成员。

三、班主任应在学校、片、区开设公开课，每学期不少于1次，2年培养期内不少于4次，主持人和班主任听班会（团、队）课每学期分别不少于10节和5节。

四、加强教育教学理论的学习，定期请专家进行讲座，并将看书学习作为日常研修的重要方式，每年写读书笔记不少于1万字或写读后感不少于2000字；班主任每学年参加不少于40课时的各类培训；每个工作室在2年周期内应该设立一个与班主任工作相关的区级以上研究课题，并承担各自的任务，进行扎扎实实的研究。

五、每个工作室要建设好本工作室相关网页，发挥示范和辐射作用，加强名班主任工作室活动室宣传工作，每月不少于1篇通讯报道。

六、工作室主持人每年有1篇以上论文在市级以上刊物发表、获奖；工作室班主任每年有1篇以上论文在区级以上刊物发表或获奖。

江宁区龙都中学

2019年4月