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活动内容

数学教学中反思的重要性

活动详细情况记录

教学反思是实施新课程教学的一个不可缺少的技能要求,也是提升教师素质和专业化水平的重要途径。作为一名数学教师，在数学教学中更应不断进行教学反思。数学是思想的、信念的、道德的、伦理的载体，它的选文不同于理科，教材编排上有其复杂性和不确定性；它目标性不强，系统性和序列性不清晰，更需要数学教师在具体教学工作中不断调整思路、步骤、方法，以适应数学学科教学的要求。基于数学教学自身的复杂性，因此必须进行数学教学反思。多反思，多改进，多提高，使自己的教学更富有新意，更能赢得学生的喜爱。

一、写教学反思有利于数学老师不断成长、更新经验。

能够及时把自己教学实践中的经验、问题和思考记录下来的语文老师，他们会对某些较突出的典型问题引起注意，对它们进行探究、思考和改进，从而提高对这类问题教学处理的艺术。

二、写教学反思有利于数学教师深入理解理论和实践的关系，提高自己的理论基础。

在教学实践中，我们很多数学教师并不是缺少实践而是缺少思考。一般的教师往往只知道怎么去教，而对为什么要这样去教思考得较少，不能自然将理论与实践结合起来，从而导致思考肤浅，理论和实践脱节。

三、写教学反思有利于帮助数学教师积累教育教学研究的素材，向科研性教师发展。

指导教师活动 心得

通过与唐婷婷的交流探讨，我们都体会到写教学反思是自身进步的起点，没有反思就没有突破和发展。