附件１

龙都中学第一届微课竞赛说明及流程

一、竞赛说明

“微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个教学内容或教学环节开展的简短、完整的教学活动，用于帮助教师改进课堂教学、提高教学质量、促进专业发展。

参赛教师应以教育部颁布的《教师专业标准》和《课程标准》为基本内容依据，自选内容，精心备课，充分、合理地运用各种现代教育技术设备及手段，设计课程，录制成时长为5-8分钟的微视频，并配套提供作品创作说明文本、作品附件等辅助材料。

本次微课比赛作品包含：微课视频、作品创作说明、附件等，作品上传方法请查看龙都中学网站（http://ldzx.jnjy.net.cn），具体操作步骤请参考平台上的使用说明和帮助文档。

1．教学视频制作要求

图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，符合中小学生认知规律。微课视频片头应显示学科、教材版本、标题、作者、单位等信息，主要教学环节有字幕提示。视频内容根据具体学科教学内容和教学目标要求，可以是教学内容分析与讲解，操作过程演示与示范等，根据实际需要，视频中可插入动画等媒体形式。

上传的视频文件技术参数如下：

2．作品创作说明填写要求

用于帮助使用者清晰了解“微课”资源的知识背景与要解决的教学问题，包括：

(1)微课作品名称和介绍

提供参加本次竞赛的微课作品的名称和简要介绍。

(2)教学需求分析

①适用对象分析：明确适用该“微课”资源的教师(学生)应具备和相关联的知识或技能。

②学习内容分析：明确该“微课”资源的学习内容或知识点，以及该知识点在学科课程知识中的作用与地位。

③教学目标分析：明确该“微课”资源的教学目的或作用，能帮助教师和学生解决教与学中的什么问题，达到什么目标。

(3)教学过程设计

说明教学的环节及所需的资源支持、具体的活动及其设计意图以及那些需要特别说明的教师引导语。

(4)学习指导

(5)配套学习资料

(6)制作技术介绍

参赛教师需登录http://ldzx.jnjy.net.cn，下载作品创作说明文档模板，填写完毕后按要求上传至竞赛平台。

3．附件要求

围绕“微课”内容，除视频外，为教师(学生)进一步学习提供其他相关的资源，包括多媒体课件、练习与测试、反馈与评价等资料。

附件采用压缩包形式上传，文件格式为ZIP或RAR，文件大小不超过200MB。

二、竞赛流程

比赛分培训、申报、决赛三个阶段。

1.培训阶段（2017年4月10日-4月30）

     组织动员。由教科室组织所有教师参与《2017年南京市江宁区中小学教师信息技术应用能力提升培训项目》网络培训，动员、组织教师制作微课。

2.申报阶段(2017年5月1日－5月20日)

制作申报。各位班主任、教师参赛，下载培训软件，按竞赛要求上传作品，按“学校+学科+姓名”格式注明。

3.决赛阶段(2017年5月20日－5月30日)

评比选优。学校组织相关专家进行评比，评选出微课竞赛的奖项，按照上报作品总数决赛评选出一等奖、二等奖、三等奖三个奖次，数量分别占上报作品总数的20%、40%、40%。

附件2

龙都中学第一届教师微课竞赛评分规则