有舍，才有得

——记我校英语教研组第二次教研活动报道

    2017年3月20日上午，细雨蒙蒙挡不住我们英语组的教研热情。英语教研组按期开展了本学期的第二次教研活动。活动分两个部分，第一部分是听取了俞露露老师执教的七年级下册U3 Integrated skills的研讨课；第二部分是评课交流。

    俞老师为大家展示了一节“常态式”的研讨课。首先，俞老师通过练习带领学生复习前面语法的学习内容。接着她以图片为媒介，借助图片信息，让学生学习了听力内容的背景知识，北京故宫的几个重要大殿，解决了生词难题，还适时补充一点课外知识，让课堂变得生动有趣。最后俞老师播放了本课的听力材料，让学生认真地听，寻找听力答案。做完听力，俞老师还设计了改错题，加深学生对听力材料的理解。

    活动第二部分，组内教师评课交流。Integrated skills这一模块的教学内容容量大，听力材料较难，接着还有口语练习。俞老师在这一课只处理了第一部分的听力内容，没有涉及第二部分的口语。组内的英语老师畅所欲言，在彼此毫无保留地分享、质疑、解答中提炼了本节课的优点和亮点，提出了改进意见。最后，全组教师达成几点教学建议：1.对于课堂教学，教师要把握学情，教学设计要适应我们的学生。2.学科特点，内容容量大，我们老师要学会舍取，抓重难点，一节课要有一节课的目标，让课堂更加有效高效。