龙都中学地理学科校内教学视导实施方案
发表日期:2017/2/23 0:00:00 出处:本站 作者:彭生翔 有1288位读者读过
2016-2017学年度第一学期
龙都中学第一次校内教学视导实施方案
为了解我校课堂教学现状,全面了解我校新课程实施、课堂教学及开展教研工作情况,帮助学校总结经验,找出工作中存在的问题,共同研究解决问题的方法,提高学校教学、教研及其管理水平,同时提高本校教师教学水平,齐一学科教学的品质,协助教师教学专业成长,发展有效能的教学,特制定本教学视导实施方案。
一、 视导检查目的
1、深入课堂、深入学生、深入备课组,调研各年级教学实际情况,加强教学规范落实,加强教学过程监控,促进各教研组、年级教学工作的良性发展。
2、总结年级组以及教师个人教育、教学的经验,形成互相学习、互相支援、深入研究的良好氛围。
3、通过听课评课、问卷调查、参加备课组活动、视导检查总结等形式,发现问题,指出不足,交流经验,提出改进措施,以提高教学效益。
二、视导检查分工
组 长:黄宝霖
副组长:周国云
成 员:彭生翔、朱德永、谈永敢、张爱华、张莉。
三、视导检查内容
一是听:(1)听课;(2)听师生反映。
二是看:(1)看师生的精神面貌;(2)看师生的各种课堂活动。
三是查:(1)查备课组活动记录;(2)查课程计划执行情况;(3)查作业批改等;(4)查教师个人的教学计划和备课笔记;(6)巡视检查师生教与学实际情况。
四是评:根据视导的情况对地理学科的教学工作进行实事求是地评价,并进行反馈和指导。
校内教学视导检查工作是学校本学期教学工作的一件大事,是学校了解教学情况的重要手段之一,希望每个参与者从学校工作的大局出发,克服困难,做好课堂管理,抓好课堂纪律,争取在规定的时间内,高质量完成规定的工作。
江宁区龙都初级中学校长室
2017年2月23日
附2:地理组视导工作具体安排:
1、从第周周一开始,视导检查听课评课活动开始,本次活动采取具体安排听课安排表的形式。听课结束要评课,检查教学设计,探讨教材教学。
2、本次视导由彭生翔具体负责,由视导组成员全程参与;其它行政人员和教师应积极参与听课。
3、活动结束后由张莉老师根据反馈,写好教学视导检查的总结。
5、听课安排:
序号 |
姓名 |
年级 |
学科 |
班级 |
周次 |
星期 |
节次 |
召集人 |
蹲点负责 |
1 |
陶锐 |
7 |
地理 |
七② |
3 |
2 |
4 |
张莉 |
周国云 |
2 |
张莉 |
8 |
地理 |
八③ |
3 |
4 |
6 |
张莉 |
周国云 |
欢迎其它老师调好课,积极参与听课交流。
2017年2月23日