2016—2017学年龙都中学社团活动实施方案
发表日期:2016/9/6 0:00:00 出处:本站 作者:程顺平 有765位读者读过
2016—2017学年龙都中学社团活动实施方案
为进一步推进素质教育实施,促进学生多元成长、个性发展的目标,建设健康、文明、和谐的现代校园文化,我校决定开展依托校本课程,以“学生社团建设”为重点的校园文化活动。
一、社团活动理念
1.以培养创新精神,实践能力为重点,促进学生全面发展,为全面提升办学水平而努力。
2.丰富学生的课余生活,让不同学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,从而做到绽放生命大展示。
二、社团活动目标
(一)学生培养目标:
1.了解自我的兴趣爱好、能力特质,形成自我发展的目标、促进自我规划的实现,达到“认知、体验、感悟、内化”。
2.培养主动积极的学习态度和实践活动能力,形成自己的学习策略与方法,养成制定学习活动计划和总结的习惯。
3.激发好奇心及观察力,善于从实际生活中发现和主动探索问题。
4.培养与他人合作学习的能力,形成团队精神,在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。
5.培养学生自主管理的意识和领导能力,建立新型的师生关系。
6.通过社团活动,构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操,涵养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进身心全面发展。
每一个学生社团的具体目标,可由该社团的学生自行制定,编写成“某某社团活动课程纲要”
(二)教师发展目标:
学会规划,注重细节,勇于担当,自觉推进,胸怀理想,富有激情;充满自信,挑战自我;善于合作,融入集体;富有爱心,提升人格;追求卓越,不断创新;关注社会,富有责任。
三、组织程序
1.组织各社团辅导教师依据本方案制定活动方案。
2.辅导教师招收社团活动的成员,填写好成员名单。
3.辅导教师组织开展社团活动。
四、活动内容安排
课程 类型 |
年级
科目 |
七 |
八 |
九 |
负责人 |
时间 |
地点 |
学科类 |
语文经典阅读 |
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√50 |
谈永敢 |
单周三下午第三节 |
阶梯教室 |
英语口语与听力 |
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√32 |
周志兰 |
单周三下午第三节 |
三(1)教室 | |
让物理走进生活 |
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√36 |
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王德富 |
单周三下午第四节 |
二(1)教室 | |
化学与生活 |
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√32 |
胡金莲 |
单周三下午第三节 |
三(2)教室 | |
趣味数学 |
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√36 |
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彭生翔 |
单周三下午第四节 |
二(2)教室 | |
体艺类 |
合唱团 |
√60 |
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姚友明 |
单周三下午第四节 |
音乐教室 |
太极拳 |
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√40 |
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程顺平 |
单周三下午第四节 |
操场 | |
绳操 |
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√27 |
陶智超 |
单周三下午第三节 |
操场 | |
足球 |
√30 |
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郭峰 |
单周三下午第四节 |
操场 | |
行知基地类 |
菊花栽培 |
√27 |
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赵艳 |
单周三下午第四节 |
一(1)教室、基地 |
平菇种植 |
√28 |
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刘道金 |
单周三下午第四节 |
一(2)教室、基地 | |
水仙养殖 |
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√37 |
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王洪贵 |
单周三下午第四节 |
二(3)教室、基地 |