江宁区龙都中学科普宣传周活动方案

一、指导思想

我校根据教育局文件：为全面实施《江宁区全民科学素质行动计划纲要实施方案（2011—2015年）》，在全区各校大力普及科技知识、弘扬科学精神、倡导科学方法，提高师生科学素质，根据南京市《关于举办2015年全国科技活动周暨江宁区第二十七届科普宣传周活动的通知》（江宁全科组办发[2015]1号）的精神要求，以“创新创业、科技惠民”为主题，开展科普系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技文化活动地全面开展，培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神；注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合，培养学生的创新精神与实践能力，提高学生的科技文化素养，不断推进我校素质教育的全面实施。

     二、活动主题

 以“创新创业、科技惠民”为主题，突出科学运动、科普惠民的活动内容，彰显科技与民生融合、科技与生活同行的活动特色。

三、活动时间

2015年5月16日­­—29日

    四、活动安排

    （一）科普宣传

    （二）活动开展

    （三）科技活动成果展示

    五、活动要求

    1、各班要广泛宣传、营造科学学习氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效。

    2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成精品，参加竞赛，利用科技活动全面培养学生各方面的素质，在活动中培养学生的环保和节约意识。

    3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本次活动，提高教师的科技辅导水平，逐步发展、形成科技特色项目。

    4、各班有关活动资料、材料由班主任负责收集。

    六、活动内容安排：

    （一）宣传活动

    1.将科普活动方案挂校园网，各班制定具体切实可行的班级活动方案。

    2.利用国旗下讲话进行科普活动的宣传发动工作。

    3.利用校园橱窗、学习园地、班级板报等营造氛围，建设学校的科普文化。

4.小小科普宣传员带着科技走到学生中间。

5.班会主题活动，主题《科学生活  创新圆梦》

    （二）内容安排

    系列活动之一：班班有科学小天地

    各班主任及时地向学生传达各项活动，以做好准备。为了充分体现校科普活动的宗旨，努力营造校园科技文化氛围，要求在5月22日前在班级板报上布置“空气质量、食品安全、应急避险、低碳节能、健康生活、环境卫生”宣传板块。

    系列活动之二：科学创想画比赛

    一、竞赛项目：科学创想画

二、竞赛时间：5月16——5月22日

    三、参加对象：初一年级学生

    四、竞赛要求：初一年级的美术老师利用上课时间指导学生科学创想画的绘制。让学生充分发挥想象力，围绕“科学发展、低碳生活”主题，制作科学创想画，纸张统一为4k，各班级同学积极参加，至少每班2份，请各班于5月25日之前将优秀作品上报教务处。

    系列活动之三：科学创意小制作比赛

    一、竞赛项目：科学创意小制作比赛

    二、竞赛时间： 5月16日-5月24日

    三、参加对象：初二年级学生

四、竞赛要求：初二年级各班科学老师利用时间对学生进行科学创意小制作指导。让学生充分发挥想象力，围绕主题制作，请各班主任于5月24日之前交优秀作品。

    系列活动之四： “防震避险逃生”演练活动

    一、活动：全校利用大课间时间组织一次“防震避险逃生”演练活动

    二、时间：5月19日

    三、参加对象：全校师生

    四、活动要求：

1．保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。

2．保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3．按规定线路疏散，不得串线。

★强调学生在疏散训练过程中不得回头找寻遗失物品，防止踩踏事件。

系列活动之五： 科普手抄报比赛

一、活动：关于创新创业、科技惠民为主题的手抄报比赛

二、时间：5月16日——5月24日

三、参加对象：初一、初二年级学生

要求：每班至少两份关于本次科普出题的手抄报，纸张统一为4K，全校进行评比。

系列活动之六： 各类比赛成果展

江宁区龙都中学

2015.5.15