推进“劳获教育”，培养学生素质

——龙都中学王啸林副校长在“江宁区第四届主题论坛”作主题演讲

2010年是江宁教育特色发展年，全区各个学校紧紧围绕主题，创新工作，成效初显，为了总结展示分享特色发展年的成果，1月5日，由区教育局和南京晓庄学院联合主办的学校特色发展与个性化生存——第四届江宁教育主题论坛在江宁中专校隆重举行。

特色是学校价值取向生态环境创新发展教育传统的集中体现，无论是薄弱学校还是名校要更上一层楼都需要一个支撑点、一个原动力，这个支撑点和原动力就是学校特色发展和特色创建。举办特色发展论坛就是要为学校追寻特色发展工作搭建一个成果展示、经验交流、理念碰撞的平台，进一步提升学校特色发展的理性认识，进一步拓展特色发展的视野思路，进一步推进全区教育事业又好又快发展。

学期初学校成立校本特色建设小组，科学规划，努力实践，明确特色建设的方向，形成了以劳技、科技教育为突破口的“劳获教育”的理论，咬定特色目标不放松；进一步突出“项目制”学习的重点，调动更多的资源和力量不断把学校的特色建设推向高度；以论坛为契机，学习、借鉴兄弟学校的经验，挖掘学校的强项和优势，努力打造特色名校。