龙都中学2014-2015学年度第二学期教育技术工作计划

一、指导思想

以朱局长讲话精神为指导，以龙都中学工作计划《立足新常态奋发新作为 开创新局面》为纲要，认真学习区教育信息化《2015年江宁区教育信息化工作意见》坚持创新、和谐、幸福发展，在区域整体推进中更加关注学校信息化特色品牌的形成，更加关注教师信息化素养的提升，更加关注信息化促进学生学习方式的转变，更加关注优质数字资源建设应用的有效性，抓常态建品牌，在区域内高标准实施“三通两平台”。

二、实施目的

1、做好教育技术装备的精细化管理，做到分工明确，责任明确，流程明确。

2、加强教育技术装备的建设，提升学校教育资源的建设，认真开展普及工作，建立信息骨干小组，竖立品牌意识，为学校教育做好坚实的后盾。

3、充分发挥学校特色优势，做好特色学校的宣传、报道以及资源的整合。

4、细致深入做好各项常规工作，为学校争优创先而努力。

5、如何利用学校现有网络环境、电教设备、人才资源开发教学资源，创新性利用教学资源，寻求现代化教学方式的新突破，比如“如何实现家校教学资源共享”。加强数字化应用，实现教育数字化。

6、提高师生信息化素养，积极做好各类培训、应用、比赛工作。

三、工作重点

1、以现代教育技术思想为指导，经常组织全体教师学习现代教育技术思想，让每位教师转变原有的教育思想，使现代教育技术思想，深入到每个教师头脑中去，要以现代教育技术思想指导学校的一切工作定期组织学校教师学习现代教育技术的理论知识，对教学一线教师使用电教设备的培训工作：

1）教师网络电子备课培训工作；

2）如何运用图像软件制作图片运用与PPT课件；

3）怎样利用电脑进行学生成绩登统和计算；

4）促进教师合理科学使用多媒体教学。

2、围绕校园文化建设，实现教育教学资源信息化，改善和促进资源库建设；对传统的教学资源加以整理、归类，用现代信息技术将其逐步数字化，充实到资源库当中，让其重新发挥教学功能。着重向学校教师收集教学资源（包括素材、课件、教案等）。同时对于上传资源的老师建立激励机制，以推动全校教师一起参与到资源库的建设中去。

3、继续完善数字校园信息门户网站体系各项管理体系，包括教学、管理、科研、办公等。如信息发布平台的内容的建设，提交有关简讯、新闻，发布个人论文等。完善数字化校园各功能平台的始端、终端设备以及软硬件系统，让数字化全面深入到学校每个角落。理顺各栏目管理权限与及时有效发布意义。积极配合教务完成中考口语、体育加试、中考报名等一系列信息处理工作。做好校内信息技术支持工作，如各类智能化办公软件的培训、维护和使用，协助各室完成各类上级下达的任务，以及校园内各项活动的摄影、摄像编辑、收集、上传工作。

4、加强教研组网站建设的引导和指导工作。如发布或提交自己课堂教学的案例、课件及个人的教学资源库等内容等。提交办公文档，实现各栏目灵活、方便和安全的数据共享。

5、开展学生班级网站建设，促进学生网络应用发展。设立班级网站建设管理学生小组，进行培训指导，开始各班级的网站建设，分年级对网站进行投票评比，促进班级网站。同时，组织学生开展信息技术兴趣小组，丰富学生的学习生活，全面促进学生的身心发展。按照要求积极组织学校教师、学生参加教育技术相关培训、会议、活动、竞赛，有区级及以上成果。

6、做好校园教育技术装备的管理和应用工作。组织各科室、功能室做好学校装备情况调研，认真做好学校下一年度教育计划装备需求。学校教学设施与设备（含各功能室、多媒体、教学仪器和音像资料等）人员配备到位，培训到位，使用率高，各项功能室的活动开齐开足，有计划、有资料、有图片，各专用室要求使用，记录及时、准确、完整。做好各功能室的年度装备配置申请工作。要建立常规的网络安全日志记录工作，安排技术员进行电脑应用场所的维护，使用指导，安全教育和规范行为的督查。职能明确，分工合理，能积极做好功能室的台帐以及网络资产的维护，管理员能对功能室资产历历在心；功能室是为教育教学服务，各管理员要积极配合学校教学要求，大力支持教学工作，为教学要好坚强的后盾；各功能室认真做好各级领导下发的任务，完成学生的组织、竞赛等工作。

四、组织实施

1、龙都中学信息化管理领导小组：

组  长： 黄宝霖

副组长： 陶洪才 周国云刘  文 朱德永

组  员： 程顺平 郭  峰 王翠红 佘开录 游协平 朱兴宝

张俭龙 姚绍明 陶智超周  华 周彩霞

2、梳理工作，全面展开：认真梳理各项工作，全面贯彻“十二五”奋斗目标，抓住要点、整合本校教育资源，全面推进学校信息化发展。

五、保障目标：

1、严格执行“十二五”《江苏省中小学教育技术装备标准》，做好学校教育技术装备的人员配备，功能室的建设，以及各项制度的完善工作。确保学校教育技术装备工作的规范化管理。

2、加强教育教学工作中，教育技术装备的使用和维护工作，教育技术装备是学校教育教学的重要资源，是确保教学工作顺利进行的基础。在平时的使用过程中，确实做到，物物有清单，事事有记载，保证所有资源的正常使用。

3、加强教师的培训工作，教师的教育技术装备资源的使用者，做好教师的培训工作，不仅能做到有效维护，更能让教育技术资源得到充分利用。

4、加强学生的教训工作，学生同样是教育技术资金积累资源的直接使用者，学生对教育技术资源的安全，科学使用，不仅起到对资源的保护作用，更能在科学的使用中获得知识。

5、加强各教育技术装备管理人员的教训。各功能室管理员是教育技术装备的重要维护者，也是管理者，如何做好教育技术装备的有效利用和维护，需要有更同要求的管理者。就此加强教育技术装备管理人员的培训也是重中之重。

六、工作月层安排：

3月份：

（1）做好开学前技术装备设备检查和维护工作。

（2）做好开学校园网络的检查维护工作。

（3）协助教务处完成中考口语培训工作。

（4）做好2015年教育技术装备需求的上报工作。

（5）做好多媒体等功能室开学常规管理检查工作。

（6）做好本学期信息化教师培训计划。

4月份

（1）配合教务处加强电子备课的指导、交流工作。

（2）做好办公电脑的日常维护工作。

（3）维护各室信息技术设备，做好各室的装备申请需求、上报工作。

（4）做好信息化教师培训工作。

（5）做好网络教室的维护，认真准备中考英语口语工作。

（6）组织学生参加网上读书活动。

（7）加强学校市教育装备创建要求，积极做好创建准备。

5月份

（1）做好教师信息化课件评比竞赛工作

（2）做好春季电教教材的征订工作。

（3）做好各类公开课的准备、评比工作。

（4）组织学生参加校园各类竞赛活动。

（5）做好学校教育资源的整合工作。

6月份

（1）做好办公电脑的日常维护管理工作。

（2）做好各功能室资产的清点，整理检查工作。

（3）数字化平台的整合与信息的反馈分析,论文撰写等工作。

（4）准备市网络夏令营报名工作。

（5）做好校园电视参赛工作。

（6）组织学生参加网上读书活动的竞赛评比工作。

7月份

（1）做好假期前家校通的总结和评比工作。

（2）做好假期家校通信息发送工作。

（3）开展市网络夏令营活动。

（4）做好市级课件参赛评比工作。

（5）做好各项信息资料的归类工作。

（6）做好假期的办公电脑的安全、卫生通告以及回收工作。

龙都中学技术室

2015年2月27日