紧抓“三风”建设  力促内涵发展

——龙都中学向德育要质量系列报道三

   我校以“三风”建设为突破口，努力提升师生的全面素质，提高整体办学质量，精心打造学校品牌特色，力促学校内涵发展。一、大力宣传，强化意识。学校以每学期开学为契机，举办多种形式“三风”专题讲座，让全体师生对“三风”的要求了解于胸。二、典型引路，弘扬正气。学校每学期都召开期中期末表彰大会，对表现突出学生进行大力宣传和奖励，创设了龙都中学金花、银花、铜花奖励制度。三、美化校园，营造氛围。一方面按照规划逐步美化校园环境，一方面加强校园文化建设，利用板报、橱窗、广播、学校网站等媒体进行宣传。四、活动体验，内化于行。通过开展演讲、征文、竞赛、社会实践、基地实践、种植养殖等内容丰富，形式多样的活动，加强广大师生对“三风”的内涵理解。五、规范考试，严肃考纪。对学生从考风抓起，做好考场记录，规范考试程序，培养学生诚信考风，从而养成勤奋踏实的学风。 六、加大检查力度，及时公示整改。德育处建立常规检查小组，对学生一日常规采取日查、周评、月奖的方式，及时对检查结果进行公示，对不到位的地方及时整改。经过坚持不懈的努力，本学期学风建设取得了明显成效，赢得社会各界的广泛赞许。