龙都中学组织召开教研组长、备课组长培训会

2月24日下午4点，教务处在学校会议室组织召开了2015至2016学年度第二学期第一次教研组长、备课组长培训会。培训会主要由教务处主任彭生翔主讲，分管教学的周国云副校长参加了会议。

彭主任认为：当前教研组面临的“瓶颈”就是如何提升教师专业化水平与驾驭文本教学的能力，教研组长首先“沉”入备课组，“沉”入教室，“蹲点式”参与备课组的集体备课，“下水式”投入课堂教学中，“朋友式”指导教师与学生，“教研式”提升教研能力。借助现代复合型教研手段实施专业引领，积极开展网络教研，能够弥补单一传统教研手段带来的不足，提升教研效率，放大教研成果，引导教师快速走向专业成熟。

周国云副校长根据去年参加区教学大检查看到兄弟学校教学管理的先进经验，针对我校实际情况提出了五个方面的要求：一是要求强化四个意识（教学为中心、质量是生命、目标责任、良心爱心是底线）；二是要求加强集体研究（中考研究、学情研究、资源共享和教辅资料的集体选择与使用、每周重点、教学科研）；三是要求强化课堂改革，凸出学习中心的教学设计与实践，抓好学风建设，培养学生自主、科学、顽强学习的意识，建立良好的师生关系，搞好大数据时代或移动互联+时代的教学革命，分年级、学科、课型、学生抓好学法指导；四是要求做好教学管理常规，每周一次高质量研讨，至少每两周一节集体研讨课，至少每两周一次限时测验，每月一次组评、一次月考，每半期一次调研；五是要求加强教学监测与评估。

　　会上，教学处彭主任还总结了上期教学工作，布置了开学教学工作，印发了本期教学工作要点，对“一师一课”教学研讨活动方案进行了解读。