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龙都中学廉洁文化进校园活动实施方案

发表日期:2015/3/16 0:00:00 出处:本站 作者:陶洪才 有702位读者读过

龙都中学廉洁文化进校园活动实施方案

为进一步贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,以崇廉敬俭为宗旨,以培养人文精神为核心,以强化素质教育为目的,以树立正确的人生观、价值观为导向,立足学校实际,大力加强廉洁文化基础设施建设,拓展校园廉洁文化领域,创新校园廉洁文化内容,规范校园廉洁文化模式,弘扬和践行社会主义核心价值观,更好地推进“廉洁文化进校园”活动。

一、廉政文化进校园活动领导小组

组  长:黄宝霖

副组长:陶洪才

成  员:刘  文  周国云  赵海翔  张成明    彭生翔   周  华  

二、开展廉洁文化进校园建设的主要内容

1.紧密结合争先创优活动贯彻落实,积极开展全方位、多层次、宽领域的校园廉洁文化建设活动。

(1)充分利用元旦、春节、国庆等喜庆节日,开展崇尚廉洁、形式多样的文体活动,在校园 悬挂横幅,将廉洁文化融入其中。

(2)充分发挥校园网、广播、校报、宣传橱窗、校务公开栏等传播媒体的作用,广泛宣传反腐倡廉的政策法规、活动内容、工作成效和先进典型事迹。

(3)在显要位置设立党纪条规警示标语口号,时刻提醒师生敬廉崇洁,使广大师生得到廉洁的教育和熏陶,真正起到廉洁文化育人、廉洁文化规范人的作用

(4)开展“一把手”带头讲廉洁课、带头廉洁自律、带头履行监督职责并自觉接受监督的“三带头”活动。

(5)积极响应上级号召,组织开展“反腐倡廉宣传教育月活动”,通过各种活动提升广大党员干部和全体教师“廉洁从教”的高尚师德。

(6)将廉洁教育纳入学校师德师风教育的范畴,加强对教师的政治思想教育,制止体罚学生以及向学生家长变相索要财物等不良行为。将廉洁文化的精髓融入良好师德师风的创建活动中

(7)结合上级工作精神,以“廉洁文化进校园”活动为载体,不断深化党风廉洁建设。

 2.结合学校德育工作和团队工作,开展全员动员、全体参加的反腐倡廉活动。

(1)将“反腐倡廉教育”作为学校德育教育的组成部分,安排一学期讲一次“反腐倡廉”课。

(2)合理安排,组织学生观看 “反腐倡廉”录象片,谈体会、写感受。

(3)结合学校中心工作,举办以“反腐倡廉”为主题的讲故事比赛、黑板报比赛等。通过“小手牵大手”的团队活动,使清廉之风吹遍家庭、社会的每个角落。

3、实施廉洁教育工程

1.法规教育。利用双周理论学习,组织全体教师特别是广大党员,认真学习中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(实行)》、《中华人民和国行政监察法》、《中华人民和国行政监察法实施条例》等党和国家廉洁建设法规。

2.警示教育。每季度要在校园网上发布国家和各地近年查处的腐败案件,并组织全体教职工认真观看、开展讨论,畅谈教育的体会和感受。使大家筑牢拒腐防变的思想防线。

三、开展廉洁文化进校园建设的具体要求

1.统一思想,提高认识,明确校园廉洁文化建设的重要性。校园廉洁文化建设是全面实施素质教育的有效载体,是学校管理的一个重要内容,是实现教育现代化的必然要求。推进高品位的校园廉洁文化建设,有利于促进校风、教风、学风的根本转变和办学质量的进一步提升,有利于培养造就大批有较高道德水准和文化素质及人文精神的优秀人才。要增强对校园廉洁文化建设的重要性、必要性的认识,把思想自觉统一到学校廉洁文化建设的行动上来。

2.强化措施,注重实效,增强校园廉洁文化建设的针对性。

(1)坚持“两个纳入”。学校领导要高度重视,针对学校发展的总体要求和教育教学中面临的新情况、新问题,以提高办学质量为宗旨,将廉洁文化建设纳入学校发展的总体规划之中,纳入教育教学的年度实施计划之中。

(2)实行“二个结合”。一是要与素质教育相结合。积极引导学生崇尚真善美,憎恨假恶丑,不断养成健康的荣辱情感和正确的世界观、人生观、价值观。二是要与深化教育教学改革相结合。做到以廉洁文化建设促进师德师风和教风学风的根本转变,促进办学质量和社会效益的进一步提升,以教育教学改革促进廉洁文化建设的健康发展。

(3)做到“四个贯穿”。一是把廉洁文化建设贯穿于课堂教学之中。把廉洁文化作为思想教学的内容之一,引入校本课教材的编写和课堂教学之中,从而进一步深化思想道德教育、社会主义荣辱观和价值观教育。二是要把校园廉洁文化建设贯穿于社会实践活动之中。在学生实践教育环节中强化廉洁文化教育,把树立和弘扬以延安精神为主线的清廉美德和社会主义荣辱观的客观要求内化为学生的自觉行动。通过社会实践和公益活动,使学生的心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高。三是把校园廉洁文化建设贯穿于教师队伍建设之中。教师队伍素质的高低直接影响教学质量的提升和学生思想道德水平的提高。因此,学校要在师德建设中突出开展“筑防线、保廉洁、树形象”和社会主义荣辱观教育活动,不断提高教师队伍整体思想素质和道德水平,切实做好学生的表率和模范。四是要把校园廉洁文化建设贯穿于学校文化生活之中。通过文艺晚会、主题班会等形式,丰富廉洁文化建设的内容,陶冶师生健康向上的思想情操。

3.加强领导,明确职责,确保学校文化建设工作顺利进行。

教务处:主要负责抓好师生风纪、教风建设、道德规范和校本教材中插入廉洁文化教学内容,并积极主持开展廉洁文化进课堂工作。

德育处:主要负责抓好师生风纪、思想建设、文化氛围、道德规范和年极、组、班的廉洁文化活动。开展红色歌曲合唱、廉洁文化演讲、主题班会、廉洁文化(征文)板报等竞赛活动。

总务处:主要负责抓好校园环境建设、美化绿化,搞好各种服务,不断提高服务质量。

教技室:主要负责各类活动的摄影、摄相等资料收集,及时向校园网发布有关廉洁文化建设的文件、视频、新闻资料和图片等。

校工会:主要抓好师德师风教育、组织教职工开展以廉洁教育为主题的文化娱乐活动,按规定搞好校务公开,引导教职工正确行使民主权利,切实搞好民主监督。

全校师生要认真负责,互相协调,把廉洁文化建设作为学校建设与发展的大事抓紧抓好,以更加饱满的热情和昂扬的斗志,更加和谐美丽的校园环境,更加优异的教育成绩,为办人民满意的特殊教育而努力奋斗!

 

 

江宁区龙都中学

2015年3月