联系生活，精心设计

——江宁区物理教研活动在龙都中学举行

2015年12月11日，江宁区初中以“联系生活实际，精心设计试题”为主题的物理教研活动在龙都初级中学进行。

本次活动首先由淳化中学周行志主任以《一、长度和时间测量》为题，龙都中学王德富老师以《电热器电流的热效应》为题开了两节研究课。参加此次研讨活动的教师们根据会前公布的课题进行了充分的准备，都撰写了教学设计，带着问题与思考进入课堂听课。听课者对所听的两节课进行了客观的评价，认为两节课的过程流畅，语言精练，问题设计环环相扣，教学流程自然合理。能联系生活实际，精心设计一些简单问题，练习设计有梯度，学生参与度高，参与面广。

然后淳化中学祁浩老师和湖熟中学张德祥老师分别以《立足中考命题，提高教学成绩和《电学I-U图像类中考题赏析》开设了两个微型讲座。认为在真实、生动的情景中考察学生在基础知识、基本技能和过程、方法、情感态度方面的发展状况，考察学生灵活运用多学知识分析、解决实际问题的能力。这类联系实际设计试题已成为中考命题的方向。教师在设计试题时就从从社会热点新闻挖掘综合性试题的素材；从技术产品中挖掘科学知识应用的素材；联系社会和科技热点设计试题；体现地方特色挖掘试题素材等方面考查学生的质疑精神和分析实际问题的能力。

区教研室李秀斌老师在研讨活动中分析了本次期中考试的情况，对湖熟片几个学校物理成绩的下滑表示了担忧，对下一步的课堂教学提出了几点建议：

1、教师教学，要站在零起点的角度看待问题，立足点不能高高在上，要重视基础知识和基本技能。

2、教师要积极参加教研活动，每位教师要带着问题来参加，重点研究近三年的南京市中考试题，把握中考命题方向。

3、教师要研究教材、研究考点，课堂上学生不懂的地方要关注，做学生成长的良师益友。

4、学科带头人要在教学活动中发挥建设性作用，带动一批青年教师，促进青年教师发展。

本次活动程序规范，促进了区内物理教师的相互交流，为提高物理课堂教学的有效性、提高江宁区初中物理中考成绩指明了努力的方向。