班级

内容

时间

形式

初一（1）

我是龙中人

第四周

自定

初一（2）

文明、礼仪、规范

第八周

自定

初一（3）

我为班级添光彩

第十四周

自定

初一（4）

坚持成就梦想

第十八周

自定

初二（1）

青春期心理健康教育

第三周

自定

初二（2）

讲文明、树新风

第七周

自定

初二（3）

昨天、今天、明天

第十三周

自定

初二（4）

新年展望

第十七周

自定

初三（1）

昨天、今天、明天

第五周

自定

初三（2）

坚持成就梦想

第九周

自定

初三（3）

纪念“一二、九”

第十五周

自定

初三（4）

新年展望

第十八周

自定

班级

班主任

总

分

主题

项目

细              则

得分

教育目标

15分

教育主题鲜明、恰当，有针对性，符合年纪班级实际情况。

内容安排25分

班会设计紧扣主体，布局合理，有创新特色。

有必要的准备，能充分挖掘和利用社会、家庭、学校（班级）的德育资源创设一定的效果。

教育内容有时代性、科学性、针对性、层次性，着力于本班级实际情况，围绕主题切实解决班级存在的某些具体而又较普遍的问题。

主体意识20分

充分体现学生的主体作用，学生的自我教育、自我管理、自我约束、自我服务意识强。

学生主动参与，表达能力强，气氛较好。

教育方法25分

符合学生实际，灵活多样，能合理运用一定的教育教学辅助设施，进行有效教育。

形式新颖，编排合理，主题突出，分析透彻，效果较好。

教育效果

15分

学生积极参与，气氛热烈，班会能深入学生内心达到活动目的，富有教育实效。