班会课是学校德育的主阵地，为充分发挥班会课的教育功能，加强学生的思想道德教育，本学期，我校对班会课实行课程化管理。依据学期初德育工作计划，学校要求班主任围绕学校主题和班级实际情况，初一以寻梦，初二以追梦，初三以圆梦为主线，根据校情、班情、学情、时间节点等，有针对性地设计个性化主题班会，并且以课程的形式展开。

  本周一，程主任率先在七（3）班开设了《寻梦的路上不断改变自己》主题班会课，学校领导深入班级，听取主题班会课，班主任及其他教师也积极前来观摩学习。这节主题班会使学生直接参与了主题活动，突出了学生参与过程的体验和感受，促进了学生正确世界观、价值观以及集体主义情感的形成。 

  “班会课程化”展示观摩活动能巩固班会这个德育的主阵地，使其发挥更重要的作用，同时展示班主任的工作素质和班级的集体风貌，加强班与班之间的德育活动交流，增强德育的针对性和时效性。因此，我校将坚定不移地推进主题班会的课程化建设。