找亮点、抓管理、惜时间、研计划

----龙都中学召开初三年级期末考试质量分析会

    3月1日下午，龙都中学根据区教研室的质量分析报告和教学建议，再次召开初三年级期开考试质量分析会，初三年级全体教师参加会议。出席会议的领导有校长黄宝霖、副校长兼初三年级主任周国云、德育处主任和教务处主任。

    周国云副校长首先通报了期末考试学校各考试科目的各项指标的完成情况，表扬了先进，鞭策了后进。周副校长说：半学期以来，我们年级的教师工作姿态好，年级工作高效运行，教学研究稳步推进，各班整体实力不断增强，师生关系融洽，对学困生的管理到位。此外，周副校长还对年级存在的问题进行了分析，认为还存在着诸如个别教师教学观念需要更新，公开课研究不够深入，课堂效率还不够高，学生内驱力不足等问题、学困生的辅导缺乏对学生心理的研究。年级下一阶段要狠抓师生的精神状态，贯彻向德育要质量的理念，加强课程标准和中考指导书的研究，注重提高合格率和降低低分率。

    周副校长要求教师：认真分析数据，关注薄弱学科和薄弱点重点抓实核心知识的训练和易错知识点的矫正补偿，重视解题方法的反思与总结，有针对性的调整新学期的教学策略；认真研讨“市教学建议”，以区新授课、复习课、讲评课三种基本课型的要求设计导学案在课堂教学中给学生足够的思考时间，在课堂上及时巡批，把个别辅导尽量放在课堂上；课堂教学做到重心下移，复习以抓双基为根本，课堂上保证不少于35分钟的时间分配在双基上。 

　　最后，黄校长进行了总结。黄校长强调：今年时间空前的紧，我们要紧而不乱，不能自乱阵脚，要认真做好计划；要加强信息交流，不仅要实干、若干更要巧干；在教学中天赋不如态度，看法不如方法，经验不如体验，训导不如指导；同时要进一步强化规范意识，提高执行力，进一步强化责任意识，提高凝聚力，进一步强化研究意识，提高创新力，进一步强化措施意识，提高战斗力。