您的位置 >> 首页 >> 教师发展>>教育科研>> >> 正文

“十二五”全区学校人才培养计划表

发表日期:2014/4/7 14:02:21 出处:本站 作者:赵海翔 有540位读者读过

“十二五”全区学校人才培养计划表

学校:(盖章)龙都初级中学                                               校长签字:                        时间:2011.03

学历情况统计(表一)

学校教职工数

专任

教师数

学历达标人 数

学历

达标率

高一层次达标人数

高一层次达标率

专任教师中

硕研

本科

专科

中师

高中及以下

68

57

57

100%

45

78.9%

6

39

12

 

 

 

“十二五” 教师学历提升目标分解及措施(表二)

时  间

姓  名

提高层次

姓  名

提高层次

姓  名

提高层次

姓  名

提高层次

姓  名

提高层次

2011年

刘玉芸

硕研

程霞

硕研

高安平

硕研

濮正刚

硕研

 

 

罗晋

本科

 

 

 

 

 

 

 

 

2012年

张俭龙

本科

端木怡闻

本科

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2013年

周园

硕研

王叶莉

硕研

时良金

硕研

王翠红

硕研

 

 

张莉

硕研

刘茜

硕研

 

 

 

 

 

 

2014年

周小花

硕研

谢德宝

硕研

王德富

硕研

张爱华

硕研

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2015年

赵海翔 

硕研

姚有明

硕研

郭峰

硕研

朱德永

硕研

程顺平

硕研

吴晓旭

硕研

张俭龙

硕研

徐国芳

硕研

 

 

 

 

培养

措施

1鼓励教师积极参加学历进修,按照规定报销相关费用,给予时间和课务上的方便。

2.实施激励措施,在晋升职称和评优、选聘等方面进行倾斜。

注:提高层次:高中指 “硕士”及以上;初中指“本科”及以上;小学、幼儿园指“专科”及以上。

 

骨干教师情况统计(表三)

 

本校现有骨干教师

到2015年达到计划数

市级

区级

校骨干

市级

区级

校骨干

带头人

优青

带头人

骨干

特带优后备

15

带头人

青优

带头人

骨干

特带优后备

20

1

 

2

9

 

2

1

5

18

1

 

“十二五” 骨干教师培养目标分解及措施(表四)

 

 

姓   名

培养目标

姓   名

培养目标

姓  名

培养目标

2011

刘玉芸

市优青

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2012

张莉

区带头人

周华

区带头人

刘茜

区带头人

唐婷婷

区带头人

 

 

 

 

2013

刘玉芸

市带头人

周志兰

市带头人

谈永敢

市带头人

唐婷婷

区带头人

濮正刚

区带头人

 

 

2014

周小花

市优青

 

 

 

 

窦成顺

区带头人

 

 

 

 

2015

吴晓旭

区带头人

王翠红

区带头人

陶智超

区带头人

周园

区带头人

王叶莉

区带头人

 

 

培养措施

1.学校制定青年教师培养目标,教师指导个人成长规划

2.制定培养计划,不定期进行指导,邀请省市区专家定期培训、指导。

注:请各校务必于2011年3月20日前将《“十二五”全区学校人才培养计划表》打印件(A4纸,不要装订)上报至区教育局人事科606室。