认同、内化

2014年12月11日下午，江宁区思想品德学科中心组成员齐聚龙都中学，围绕课改和“学科教学内容教育价值的认同与内化”展开教学研讨活动。

这是江宁区新一届思想品德学科中心组成员首次活动，区学科教研员罗明老师带领大家学习了中心组组员的职责，希望各位组员能够加强学习，提升素质，促进持续发展；同时也希望大家能够关注区内年轻教师的发展，起到带头引领作用。

接着，各位组员围绕课改和“学科教学内容教育价值的认同与内化”展开了学习、交流与讨论；观摩了龙都中学刘玉芸老师和陶洪才老师的公开课，大家达成了这样的共识：认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。内化是在思想观点上与他人的思想观点相一致,自己所认同的新的思想和自己原有的观点、信念结合在一起,构成一个统一的态度体系。没有有效的认同和内化,学生就不可能真正获得应有的道德认知,学生的德性建构也就失去了基本的准则和支撑。今后要在教学实践中积极践行新课改理念，放手学生，把我们的思品课上真、上实，促进学生对教学内容教育价值的认同与内化，引导和促进初中学生思想品德发展。

最后，教研员罗老师对中心组活动常态化提出了要求。

整个活动过程中，中心组的几位老师畅所欲言，分享收获，提出困惑。通过活动，大家认识到身上的责任，也明确了今后的工作方向，都表示要努力奋斗、合作共享，为本学科的建设与发展作出自己的努力。