江宁区陶研共同体第四届“学陶杯”

地理优质课评比活动在龙都中学举行

为深入学习和实践陶行知教育思想，江宁区陶研共同体在南京市教科所、区教育局及区教科室的指导下，由五家省陶研会实验学校参加的以“生活教育进课堂”为主题的第四届“学陶杯”地理学科教师优质课竞赛活动于2014年12月3日在龙都中学举行。

根据计划和安排，本次“学陶杯”教师优质课评比采取同课异构的形式，经各校内赛课选拔一名有学陶师陶热情的教师参加赛课，再安排一名学科教研组长任评委。

本次优质课评比可以总结出如下亮点：

1.教学设计的理念先进。关注了新课标的要求，关注了学生的发展，符合素质教育的具备要求。

2.课件制作精良，运用得当。具有很好的直观性，增加了资料的容量，提高了课堂效率。

3.创造性的使用教材，转变了教材观。大多能够根据课程标准的要求，组织教学内容，不局限于教材。

4.注意挖掘乡土地理素材，选手们设计的案例和例子无一不是涉猎龙都“杨柳古村”的资料，更贴近学生的生活与现实，体现了“生活教育进课堂”的理念。

5.教学环节设计合理、丰富多彩。除了常规的教学环节，不少选手设计了学生反思反馈、关注家乡问题、环保问题和世界物质文化遗产的保护问题探究；除了传统环节名称外，一些选手设计的环节名称更能时尚、醒目，比如我行我秀、我的地盘我做主、乘着飞机去考察等等。