南京市教育科学“十一五”规划课题

《陶行知教育思想与乡土化劳技教育新形式的研究》

圆  满  结  题

      2011年11月22日上午，江宁区龙都初级中学举办了南京市教育科学“十一五”规划课题《陶行知教育思想与乡土化劳技教育新形式的研究》结题鉴定会。南京市教育科学研究所陈静波副所长、沈曙虹副所长、李亚娟博士、江宁区教科室董福才主任、汪圣龙副主任等市、区专家组一行五人对我校进行检查指导、验收鉴定，学校全体领导及课题组成员参加了会议。

    会议由江宁区教科室汪圣龙主任助理主持。王啸林副校长首先致欢迎词，并作课题研究工作报告，课题负责人彭生翔主任就研究报告向专家组进行了精彩的汇报。专家组成员在听取课题组汇报后，查阅了本课题研究的相关过程性材料，进行互动交流，对我校的课题研究给予了较高的评价。

    专家组认为，龙都初级中学的 “十一五”规划课题《陶行知教育思想与乡土化劳技教育新形式的研究》能基于学校的教育特色、乡村特点和时代的价值取向。围绕课题研究学校开展了不少“有趣”的实践活动，把劳技教育与校园文化相结合，围绕“劳技”进行研究，步步深入，越做越深；开创了劳技教育的新形式，体现了“劳而获”的学校教育理念和教科研的含金量。课题研究取得了丰富的成果，为学校今后的发展作好了铺垫。

    专家组强调，该课题研究应当进一步增强研究意识，明确课题研究要解决的问题，如何根据问题去设计活动、开展活动。最后，沈曙虹副所长代表专家组宣布该课题成功结题，并对课题的后续研究提出了具体建议。

    郑勇校长代表学校向专家们的莅临指导表达诚挚的感谢，同时表示会认真梳理所有专家提出的关于课题的宝贵建议，进一步深化本课题的研究并与综合实践课程结合下来，让今天的课题为学校明天的发展服务。