关于2014年我校开展“30个好习惯”活动细则 

是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯----（爱比克泰德）

为了促进学生行为习惯的养成教育，德育处决定，在2014学年推行“30个好习惯”活动，希望各班认真贯彻落实，并以此作为学生量化考核的一部分。

一、10个学习好习惯

1、上课不趴在桌子上，坐姿端正，写字看书保持一尺距离。

2、学会倾听老师讲课，倾听同学发言，眼睛看着发言的老师和同学，确保不做与课堂教学无关的事，一心一用，静心专注。

3、上课不插嘴，不随便走动，不做任何影响他人学习的违纪行为。

4、上课回答问题必须声音响亮，站立起来要迅速，语速适当加快，提高学习效率。

5、学会记笔记，学科一定要有听课记录本，由课任老师决定。做好预习学会整理笔记和利用笔记复习，建立学习资料夹，按试卷先后排列，按学科归类。

6、独立按时认真完成作业（包括口头作业），不得抄袭。今日事今日毕，确定时间内完成规定的任务。作业格式规范，字迹端正，卷面整洁，作业完成后自查1-2遍。

7、做好语、数、外、物、化学科的预习并提出问题。

8、在错题集上记下错题纠正错误并能找出错误的原因，做到经常复习错误，不重复出错。

9、每天作业前看一遍当天授课的内容。在家自学结束后，准备第二天的学习用品。一个学期一次学会反思自己的学习情况，填写学校下达的反思内容与阶段计划。

10、眼保健操是保持室内安静，上体直立，动作规范，广播操动作有力，进出场踏步规范，手臂甩动与前一名学生齐肩，每天确保一小时的体锻总量。

二、10个友善待人好习惯

1、不打架，不骂人，不讲脏话，讲文明讲礼貌，尊师爱友。

2、不做任何有害于个人和他人的危险动作，二人以上的地方就自觉排队（如外出集体活动、就餐、上厕所等），不给别人添麻烦。

3、不在公共场所，教学楼大喊大叫或者大声说话。

4、老师与某一名学生谈话，其他学生不准盯着这位同学看，更不准围观。

5、得到他人帮助要马上说“谢谢”。

6、无意中侵犯他人要马上说“对不起”。

7、与人交谈，眼睛平视对方，仪容无怪异，衣着整齐。

8、轻声关门，为后出门的人把住门。

9、说真话守信用。

10、学会倾听，不随便打断他人说话。

三、做到“十无”教室的好习惯

1、事故无发生

不在教室打球，不在教室打扑克和不做不安全不文明的游戏。

2、地面无垃圾

认真做好班级和个人包管区域的卫生工作，护绿工作；每天做好值日工作。

3、墙面无污垢

不在墙面涂划，不把球带入教室、教学楼，不把脚踩在墙面上。

4、无点心、零食

不把早餐带进教室，不在教室吃零食。

5、公物无损坏

损坏公物要赔，见到损坏公物不良行为要敢于批评并报告老师。

6、仪表无怪异

不穿奇装异服，不理怪异发式，不戴金银饰品。

7、课堂无违纪

不得对老师、同学无礼，要认真倾听发言，不能随意插话、走动。

8、课间无打闹

说话小声，不欺负女同学和体弱的学生，不给同学起绰号。

9、考试无作弊

不带手机，不用涂改液，不交头接耳。

10、集队无喧哗

做到静、齐、快。

                     江宁区龙都中学

                    2014年2月

关于在我校开展“30个好习惯”活动的具体方案

播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。为了促进学生行为习惯的养成教育，德育处决定，在2014年推行“30个好习惯”活动，希望各班认真贯彻落实，并以此作为学生量化考核的一部分。

现将关于在我校开展“30个好习惯”活动的具体方案拟定如下：

一、活动内容：

1、10个学习好习惯

2、10个友善待人好习惯

3、做到“十无”教室的好习惯

二、活动时间：

1、筹备时间：第1周      

2、宣传发动时间：第2周

3、具体开展时间：第3—16周  

4、总结反馈时间：第17周

三、、参与对象：

1、全员参与，齐抓共管，全体教职工都要参与此项活动，将此活动渗透到各学科、各环节。

2、全体学生都要自觉参与此项活动，自律自强自制。

3、全体家长都要参与到本活动中来，配合与活动的开展。

四、活动程序

1、在全体教职工中广泛发动宣传，组织班主任、科任教师、工作人员学习30个好习惯具体内容，让全体教工都理解本活动内涵，融会贯通，提高认识，增强使命感，贯彻落实本活动的精神和宗旨，确保活动的实效性和针对性，培养学生良好的行为习惯，提高学生的素质。

2、学校橱窗宣传。3、各班开展主题班会。4、开展班级签名仪式。5、举行集体宣誓活动。

6、开展“对照标准找差距”活动，在学生中开展批评与自我批评活动。互相监督、持之以恒，共同提高。

7、将此活动纳入班级、学生日常量化考核工作中去，对活动进行督促、使之深化，内化为学生的自觉行为。

8、从上到下，全员参与，齐抓共管，确保各环节都能强有力的推行教育、监督、管理到位。

9、开展培养好习惯相关主题的演讲比赛。

10、家校密切配合，提高认识，达成共识，共同关注，共同反馈，相互促进，力争使学生自觉内化、渗透30个好习惯，做为我校德育工作的特色和亮点。    

                                                                                                         龙都中学德育处 

                                                                                                       二○一四年二月一六日