根据中央和省市区委关于开展深入学习实践科学发展观活动的一系列文件精神和工作部署，按照《中共江宁区湖熟街道工委关于开展深入学习实践科学发展观活动实施意见》的要求，结合我校实际特制订龙都中学深入学习实践科学发展观活动的实施方案：
一、要深刻认识开展学习实践活动的重大意义
党中央决定从2008年9月开始，用一年半左右的时间，在全党分三批开展深入学习实践科学发展观活动。我们学校是第二批参加学习实践活动的单位。湖熟街道工委9月30日召开了动员大会，全面启动本次活动。
开展深入学习实践科学发展观活动，是深入贯彻落实党的十七大精神、奋力推进中国特色社会主义事业的重大举措，是把科学发展观落实到经济发展各个方面，推动经济社会又好又快发展的迫切需要是国情、党情发生变化后提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，完成党执政兴国使命的必然要求，也是继“三讲”教育、先进性教育之后的又一次全党范围内的集中教育活动。我们要联系当今社会的发展形势、教育改革发展的实际，加深对学习实践科学发展观活动意义的理解。
二、准确把握街道学习实践活动的指导思想、目标和着力点　　                             
      1、把握思想方向 ：通过学习实践的指导思想是高举中国特色社会主义伟大旗帜，争创可续发展新优势，谱写美好龙中新篇章，使党员干部受教育，科学发展上水平，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，切实提高领导科学发展、促进社会和谐的能力。                                      
2、把握基本原则：为了确保学习实践活动顺利推进，街道党工委要求把握好坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线的原则                                                                                                                   　　
3、把握目标要求以“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求深刻分析存在的优势和不足，充分认识我们有战胜各种挑战和困难的有利条件和积极因素，不断以新的思想解放推动街道经济发展。                                                       
4、学习实践科学发展观活动要重点解决的问题
开展学习实践活动，关键在于取得实效。站在我们学校发展的角度上，就是紧密联系学校实际，按照学校新年度要求，坚持规范办学，提高教学质量。
三、认真把握学习实践活动基本步骤和方法
学习实践活动从2009年9月正式开始，集中活动时间6个月。按照街道工委的安排分为3个阶段：即学习调研、分析检查、整改落实阶段。 
（一）学习调研阶段。重点抓好学习讨论和走访调研两项工作。
学校做好动员大会，做好思想发动工作。传达上级精神及要求，讨论制定活动方案和计划。组织党员学习培训，重点学习《科学发展观重要论述摘编》，等理论文章，切实提高学习培训的效果。
在学习培训基础上深入进行调查研究。通过座谈访谈、问卷调查、网上调查、设置意见箱等多种形式，广泛听取群众的意见和建议。及时交流调研成果，努力提高分析和解决实际问题的能力，更好地从理论与实践的结合上加深对科学发展观的认识。
（二）分析检查阶段。主要抓好专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告两项工作。
1、 精心组织召开领导班子专题民主生活会。学校领导班子成员要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，分析检查在推进学校发展方面存在的差距与突出问题，查找思想观念、工作能力和工作作风、党性党风党纪等方面的问题，深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评。民主生活会要坚持正面教育为主，重在提高认识、重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向，不纠缠个人责任，形成民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围。组织党员参加的专题组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，明确努力方向。
2、撰写分析检查报告。在充分运用学习调研、开展解放思想讨论、民主生活会成果的基础上，形成领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。要突出检查分析问题、理清发展思路、明确发展方向。要通过党支部大会、校务办公会等进行充分讨论修改，并以召开座谈会等形式广泛征求意见。分析检查报告形成后，组织群众进行评议，进一步听取群众意见，集思广益、凝聚共识。
（三）整改落实阶段。主要抓好制定整改落实方案、解决突出问题两项工作。
1、制定切合实际的整改落实方案。按照科学发展观的要求，针对学校需要解决的重点问题，以分析检查报告为依据，制定整改落实方案。要做到明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，并采取适当方式向党员群众公布，做出公开承诺。整改落实方案要充分体现科学发展观的要求，充分体现师生员工的意愿，充分体现尽力而为、量力而行的原则，可操作、能落实、好检查。
2、集中解决一些突出问题。解决突出问题是学习实践活动突出实践特色的集中体现，是取得实效的重要环节，是赢得群众满意的必然要求。要以整改落实方案为依据，突出重点，积极主动,务求实效，切实解决几个影响和制约学校发展的突出问题，办几件师生员工迫切希望解决的实事。在制定整改方案的同时，进一步完善学校的发展思路，抓紧制定和完善学校改革发展计划。
学习实践活动基本完成时，组织进行群众满意度测评。群众满意度测评的内容主要是对开展学习实践活动情况的满意度。根据测评情况，进一步完善整改落实措施，进一步抓好落实，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。
四、切实加强对我校学习实践科学发展观活动的领导
（一）加强领导，落实责任。认真落实领导责任制，成立龙都中学深入学习实践科学发展观活动工作领导小组，校长、支部书记郑勇任组长，领导小组的职责是研究制定学习实践活动总体方案并负责活动的组织实施。
（二）求真务实，探索创新。在坚持学习实践活动基本要求的前提下，尊重全校师生的首创精神，大胆探索创新，精心设计活动载体，丰富活动内容，创新活动方式，使学习实践活动充分体现时代性和创造性。充分发挥党员的先锋模范带头作用，积极探索有效形式，确保广大党员全员全程参加学习实践活动。
（三）加强宣传，营造氛围。围绕活动主题，充分利用学校网络主页、宣传栏等宣传阵地，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传学习实践活动的重大意义，宣传学习实践科学发展观的先进典型、学校教学管理工作先进典型等，宣传学习实践活动的部署、要求、做法、经验和成效，努力营造开展学习实践活动的良好氛围。
（四）统筹兼顾，搞好结合。要统筹安排、协调推进学习实践活动，使学习实践活动三个阶段的各项工作有机衔接、前后呼应，把深入学习、提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，把解决问题、完善体制机制贯穿始终，把依靠群众、发扬民主贯穿始终。要正确处理好学校日常工作与学习实践活动的关系，把开展学习实践活动作为推动学校各项工作的重要动力，作为增强领导班子科学发展能力的重要机遇，切实做到两手抓、两不误、两促进以各项工作的新进步检验学习实践活动的成效。 

              

                 
 龙都中学实践科学发展观活动领导小组
二〇〇九年十月八日